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French Lesson 9 - Exercises

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a

In Cours 05, describe the dream of a redundant worker by rewriting the story in the present conditional tense from item 1 to item 7.

b

Conjugate faire in the Present Conditional and in the Imperative.

c

Rewrite the following sentences in the negative imperative.
Example: Ne te conduis pas correctement

  1. Conduis-toi correctement.
  2. Ecris-moi vite.
  3. Dis-leur la vérité.
  4. Réveille ton frère.
  5. Réveille-le.
  6. Dépêchez-vous.
  7. Promenons-nous dans les bois.
  8. Ecoute ce qu'on te dit.
  9. Vas-y.
  10. Prends soin de toi.
  11. Aie confiance.
  12. Sois honnête.
  13. Restons-en là.
  14. Lave-toi les mains.
  15. Parles-en à tes amis.

d

Establish your list of vocabulary about Moral Standards and Pastimes.
Learn vocabulary in use

e

True or false? Check your understanding of the vocabulary.

  1. Je veux une maison avec beaucoup de luminaires.
  2. Souvent, mon beurre est trop dur.
  3. J'aime faire de la gymnastique.
  4. Un sergent instructeur est quelqu'un qui dit aux enfants de ranger leur chambre.
  5. Le voleur s'engage à devenir honnête.
  6. Le voleur est victime d'un vol.
  7. L'agent de police ne trouve pas ça très drôle.
  8. Il encourage le voleur à améliorer sa technique.

f

Replace the words in italics with the appropriate possessive pronoun.
Example: C'est la mienne. Où est la tienne?

  1. C'est ma maison. Où est ta maison?
  2. Je préfère mon mari à ton mari.
  3. Tu dois vendre ta voiture et acheter mes voitures.
  4. Il gardait ses chiens dans son chenil.
  5. Si elle venait pendant ses vacances vous la rencontreriez pendant vos vacances.
  6. Prends tes affaires!
  7. Venez voir nos enfants et amenez vos enfants.
  8. Ils achètent leur pain et leurs glaces chez votre boulangère.

g

Rewrite the article "La maison de mes rêves" in the future. Make all the necessary changes.
Example: Quand j'aurai une maison, elle sera spacieuse et lumineuse.

h

Conjugate se plaindre in the Present Conditional and in the Imperative.
Create some sentences.

i

What would you do if you were a millionaire.

j

REVISION Rewrite the story in the past. Remember the differences between the Passé Composé and the Imperfect tense.

C'est le 14 juillet 1789. Il fait chaud. La foule se rassemble. Elle discute des premiers travaux faits par les Etats Généraux. Elle trouve que les choses ne vont pas assez vite. Quelqu'un crie: "A la Bastille", et tout le monde se met en route. La Bastille est une vieille forteresse presque vide, mais ce qu'elle symbolise d'arbitraire est toujours bien actif. Elle est prise ce jour-là. Dans son agenda, Louis XVI écrit qu'il n'y a rien à signaler.